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0–3 歲:把世界變成可預期的

嬰幼兒 依附、身體照顧、語言萌芽

這幾年孩子的神經系統還在長「剎車」。他不是故意折磨你;很多「問題行為」其實是還不會用語言求救。照顧者穩定、溫柔、重複的回應,就是在建大腦的安全基地。

這階段常見的正常人

照顧者可以放在心上的方向

多回應、少評價。把日常變成儀式:睡前、出門、吃飯盡量同一順序。螢幕不是安撫的第一選擇(視像與遠方家人通話除外)。體罰與搖晃都有傷害風險,再累也請把孩子放到安全的床上,自己去喝水。

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本網站內容屬教育性質,整理自主流發展與教養研究的常見共識,並非臨床診斷、個別化醫療或心理治療建議。孩子與照顧者的情況各有不同;若出現持續困擾、安全風險、發展遲緩疑慮、自傷/傷人念頭或家庭暴力,請及早尋求兒科醫生、學校社工、綜合家庭服務中心或合資格專業界別協助。